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Les anomalies de la vision chez l'enfant et l'adolescent / Caroline Kovarski
Titre : Les anomalies de la vision chez l'enfant et l'adolescent Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Caroline Kovarski, Auteur Editeur : Éd. Tec & doc (Paris) Année de publication : DL 2010 Collection : Optique et vision Importance : 1 vol. (XXXVIII-710 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul., 16 p. de pl. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7430-1169-7 Prix : 129 Langues : Français (fre) Catégories : Handicap
Autres handicapsRésumé : La vision participant aux phénomènes d'apprentissage et au développement psychomoteur de l'enfant et de l'adolescent, les conséquences d'un déficit visuel peuvent être nombreuses et dépasser largement la sphère ORL (troubles de la communication ou du comportement, échecs scolaires...).
Le dépistage précoce suivi d'une prise en charge sans tarder des anomalies de la vision chez l'enfant et l'adolescent joue donc un rôle capital dans l'efficacité du traitement. Cette prise en charge se doit, en outre, d'être multidisciplinaire afin de conjuguer au mieux les efforts de chaque intervenant. Les anomalies de la vision chez l'enfant et l'adolescent offre cette approche pluridisciplinaire en présentant une synthèse des données concernant tous les professionnels en charge d'enfants et d'adolescents ou s'intéressant à leur univers.
Premier guide pratique illustré, il associe l'ensemble des anomalies visuelles de l'enfant et de l'adolescent, leur mode de compensation et leurs prises en charge, ainsi que d'autres problématiques d'incidence directe sur l'efficacité visuelle. Plusieurs propositions pour optimiser la qualité de la vision y sont également développées (dispositifs, agencements, éclairages...). Les anomalies de la vision chez l'enfant et l'adolescent s'adresse à l'ensemble des professionnels de " l'optique ", du monde médical et paramédical, et aussi à tous ceux des " métiers de l'enfance", dont le rôle est essentiel pour participer au dépistage des troubles liés à la vision.Permalink : http://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=4399 N° GIAA : fr-giaa75-01878 Durée : 25:42:00 Issu de : lecture
Titre : Code du handicap Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Dalloz (Paris) Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (XXIII-857 p.) Présentation : tableaux, couv. ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-247-08111-0 Prix : 25 EUR Catégories : Handicap
Autres handicapsRésumé : En France, une personne sur dix connaît une situation de handicap.En 2005, une loi ambitieuse a réformé en profondeur la législation mettant l'égalité de traitement et l'accessibilité au c?ur de son dispositif. Les personnes handicapées bénéficient, bien entendu, des mêmes droits que l'ensemble des citoyens, sous réserve de dispositions spécifiques jusque-là éparpillées dans de nombreux textes juridiques souvent très techniques. Ce code, rédigé essentiellement par des professionnels de terrain de la FNATH (Association des accidentés de la vie) et de la HALDE (Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité), traite de l'ensemble des thématiques de la vie quotidienne : scolarité, emploi, services, transports, logement, ressources, compensation, accès aux soins, indemnisation, protection juridique, loisirs...Grâce aux conseils pratiques et aux nombreuses coordonnées, l'ouvrage apporte au lecteur des réponses précises aux questions concrètes de la vie quotidienne : comment obtenir la prestation de compensation ou l'AAH ? Sous quelles conditions bénéficier d'une rente accident du travail-maladie professionnelle ? Que faire en cas de discrimination à l'embauche ? Quel recours possible en cas de refus d'inscription à l'école ?...L'objectif est de mieux comprendre ses droits et de les faire appliquer. L'ouvrage s'adresse aux personnes handicapées, à leurs familles, mais aussi aux travailleurs sociaux, associatifs, responsables et personnels de maisons départementales des personnes handicapées ou d'établissements médico-sociaux... afin que le droit soit véritablement appliqué par tous, pour que l'insertion des personnes handicapées devienne une réalité. Permalink : http://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=4243 N° GIAA : fr-giaa75sv-00086 Durée : 30:00 Issu de : Synthèse vocale
Titre : Droits des personnes handicapées (les) Type de document : enregistrement sonore Auteurs : ASH, Auteur Editeur : ASH Langues : Français (fre) Catégories : Sciences sociales
Droit
Handicap
Autres handicapsPermalink : http://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=1722 N° GIAA : fr-giaa75-00458 Durée : 12:07 Issu de : lecture
Titre : Fonctionnement de la mission départementale des personnes handicapées (MDPH) Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : MDPH Langues : Français (fre) Catégories : Handicap
Autres handicapsPermalink : http://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=3360 N° GIAA : fr-giaa54-00058-o Durée : 0:32 Issu de : lecture
Titre : Le guide de l'audition Type de document : enregistrement sonore Auteurs : NC, Auteur Editeur : NC Langues : Français (fre) Catégories : Handicap
Autres handicapsRésumé : L'audition méconnue et précieuse Permalink : http://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=2556 N° GIAA : fr-giaa75-01098 Durée : 00:16 Issu de : lecture
Titre : Le guide du handicap à l'usage des collectivités locales Type de document : enregistrement sonore Auteurs : NC, Auteur Editeur : CNFPT ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84143-315-5 Langues : Français (fre) Catégories : Handicap
Autres handicapsPermalink : http://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=3332 N° GIAA : fr-giaa54-00215-o Durée : 4:41 Issu de : lecture
Titre : Handicap au quotidien : scolarisation des enfants porteurs de handicap, cycles 1, 2 et 3 Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Jean-Louis Bugnon, Auteur; Jean Perceau (1952-....), Auteur; Jean-Michel Lecomte (1948-....), Auteur Editeur : SCEREN-CRDP Bourgogne (Dijon) Année de publication : impr. 2006 Collection : Collection Au quotidien, ISSN 1770-3026 [s Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-86621-371-8 Prix : 17 EUR Note générale : Bibliogr. p. 135-137. Webliogr. p. 137. Index Langues : Français (fre) Catégories : Sciences sociales
Pédagogie et éducation
Handicap
Autres handicapsIndex. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : En application de la loi du 11 février 2005, chaque enfant porteur d'un handicap doit être scolarisé dans l'école de son secteur, dite école de référence. Cette décision ne transforme pas magiquement chaque école, chaque enseignant en spécialiste.
Mais elle contraint chacun de vous à envisager cette éventualité de l'accueil d'un enfant handicapé - et les handicaps sont nombreux et variés. C'est à vous, enseignants non spécialisés, que cet ouvrage s'adresse. Etant donné sa taille, il ne va pas vous transformer en spécialiste, ni même vous apporter une formation. Il ne vous proposera pas non plus de solutions toutes faites - il rien existe pas.
Sa modeste ambition est de vous aider à vous y retrouver. De vous aider à réfléchir à la situation. De vous fournir des indications pour orienter dans ce qui peut vous apparaître comme un monde incompréhensible, inextricable. Vous y trouverez des définitions, des situations, des descriptions d'acteurs, de structures, de services, d'instances, ... : aucune ne sera cependant susceptible de répondre exactement à toutes les questions que vous vous posez, de satisfaire tous vos besoins.
Les auteurs ont l'espoir modeste et cependant incroyablement difficile à réaliser de vous convaincre de deux choses : c'est possible ; et vous n'êtes pas seul.Permalink : http://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=1166 N° GIAA : fr-giaa54-28-o Durée : 05:56 Issu de : lecture
Titre : Vivre au quotidien avec un traumatisé crânien : guide à l'attention des familles et des proches Type de document : enregistrement sonore Auteurs : Collectif, Auteur; Hélène Oppenheim-Gluckman, Directeur de publication Editeur : Éd. du CTNERHI (Paris) Année de publication : DL 2007 Collection : Point sur... Importance : 1 vol. (280 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87710-204-9 Prix : 17 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 269-275 CTNERHI = Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations Langues : Français (fre) Catégories : Handicap
Autres handicapsIndex. décimale : 616 Maladies Résumé : Quelles sont les conséquences d'un traumatisme crânien grave ? Quels sont ses répercussions dans la vie quotidienne ? Comment y faire face ? Quels rôles ont les différents médecins, et les différents soignants ? A quoi servent les différentes structures de soins proposées ? Quels sont les droits d'un traumatisé crânien et les aides dont il peut bénéficier ? Où s'adresser pour les obtenir ? Y-a-t-il des démarches juridiques à faire, et lesquelles ? Et l'avenir ? Ce livre, écrit par des professionnels expérimentés, s'adresse essentiellement à la famille et aux proches de la personne traumatisée crânienne.
Il permet aussi à tous ceux qui sont en contact avec un traumatisé crânien (auxiliaire de vie, éducateur, médecin généraliste, pharmacien, assistante sociale...) de mieux percevoir le retentissement de ce handicap dans la vie quotidienne et d'aider la personne traumatisée crânienne et sa famille à trouver des solutions adaptées.
Permalink : http://catalogue.giaa.org/index.php?lvl=notice_display&id=2435 N° GIAA : fr-giaa75sv-00028 Durée : 7h50 Issu de : Synthèse vocale
